幼儿园教科研制度

   1.根据本园实际确定科研工作重点，有计划地开展科研活动，科学合理的制定科研计划、专题活动，并认真安排开展。

    2.成立科研组，明确职责，做到期初有计划，活动有记录，教科研活动领导组要做好每学期教科研活动的总结工作。

    3.课题组成员要加强理论学习，重视对教师教科研能力的培养，并做好新教师的指导工作，提高教师群体业务素质和科研能力。

    4.课题组成员都要积极参加科研活动，保证活动质量。在进行课题实验过程中，要做好记录，积累研究材料。

    5.课题组要不断总结经验，每个研究阶段课题组及课题成员都要撰写与课题密切相关的科研论文。每位教师每学期至少要写一篇教科研论文。在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师要给予奖励。

    6.根据课题组成员的科研活动出勤情况和参加科研活动的质量以及所取得的科研成果，对课题组成员的基本技能、组织活动等情况进行评议。

    7.教师参加科研活动，不迟到、不早退，有特殊情况要经请假批准，不能无故缺席。

    8.认真执行一日活动常规要求，集体研讨保教计划、内容、形式、方法、途径等，开展观摩、评价活动。同时组织教师轮流到先进幼儿园参观，观摩学习研讨，积极参加教科研培训。