美术随笔：美工区中的环保小制作（赵雪晨）

美工区中的环保小制作

启航幼儿园    赵雪晨

     每次区域活动时，孩子们都纷纷选择自己喜欢的材料进行游戏，只见他们有的在益智区下棋、有的在生活区用筷子夹泡沫、还有的在建构区搭建高大的楼房，美工区里只有两个小朋友在墙面上装饰彩球。

看到别的区域里小朋友都兴致勃勃地一起玩着，我纳闷了，为什么小朋友都喜欢玩串珠、拼图、下棋、搭积木等而对美工区不是特别感兴趣呢？观察后我发现了一个小问题，其他区角里的材料丰富多样，颜色也很鲜艳。美工区里的材料虽然也是很多的，但不是非常全面，以橡皮泥、绘画纸、彩色纸为多，对于废旧材料的提供有点欠缺。

于是我让孩子们搜集各种废旧安全的环保材料，一下子美工区里增添了许多材料，有废旧的一次性餐盘、一次性杯子，还有各种蛋糕碟子等，我还给孩子们准备了勾线笔、蜡笔、水粉颜料、棉签等，并一一介绍了各种材料制作成的物品，从网上下载一些图片，让幼儿欣赏，这样一来幼儿的兴趣可浓郁了，每天都会有幼儿主动结伴到美工区，只见他们有的用一次性杯子制作成花 、鱼等，有的在蛋糕碟子上画上了漂亮的图画，还做了朋友的脸等，最近孩子们迷上了有规律的色块，在涂色中不仅掌握了色彩的排列规律，而且也提升了涂色的能力。对于幼儿的作品我都会一一展览出来，摆在柜子上、挂在上面的作品展示架上让孩子们欣赏。虽然有的还有点粗糙，可孩子们都特别开心，时不时的会去看看、摸摸，有时侯还互相交流呢。

为幼儿在区角里提供的材料一定要丰富多样，不能局限于几种材料，而且材料不能单一，这样幼儿就会不感兴趣，他们会感觉枯燥乏味，但也不能过多要适当，这样幼儿会根据自己的意愿有选择性地去玩，对于中班幼儿，教师的适时指导很重要，特别是在手工小制作方面，更需要老师的引导，给幼儿进行必要的示范和辅导是很重要的，所以我们可以要集各种安全的废旧材料，让幼儿在美工区中尽情的创作。

通过这样的废旧材料小制作，不仅可以提高幼儿的动手能力，还可以从小培养幼儿的环保意识，争做环保小卫士。