教研课题——小班角色游戏磨研

    角色游戏是幼儿园的游戏活动，小班的孩子很喜欢玩角色游戏，而娃娃家游戏是角色游戏的一种，通过扮演不同的角色，在游戏中创造性地再现现实生活中人们的形象和活动，是培养幼儿交往兴趣与能力的一条重要途径。11月12日我园开展了本学期第三次的游戏磨研活动。

            本次游戏磨研由小二班展示，入园两个多月的小班孩子们，虽然幼儿还处于独自游戏、平行游戏的阶段，但是孩子们在角色游戏的挂牌、逼真的游戏材料、以及教师的及时引导，幼儿在扮演角色时，感觉到自己是游戏中的主人，把自己看成是很有本领的会做各种工作的人。幼儿特别喜欢娃娃家，因为他们可以在游戏里面扮演自己最熟悉的角色爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥等等。

             此次角色游戏磨研活动后，观摩老师针对今天活动中幼儿间的突发情况进行了讨论，当同伴间出现争抢和负面情绪的时候，老师应该怎样介入，介入的方法是什么、介入时机怎样更适宜等等。 相信这次游戏磨研不仅为全园教师搭建了一个互相学习、资源共享、共同进步的平台，同时，也充分展现了小班幼儿的游戏水平。让教师们在观摩、对话、分享、讨论中对角色游戏的组织与实施有了更深的认识，促进了教师与幼儿的共同成长
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